Вхідне діагностування першокурсників
На початку кожного навчального року перед викладачами Державного навчального закладу “Олександрійський професійний ліцей” стоїть важливе завдання: визначити актуальний рівень знань новоприбулих учнів-першокурсників.
З цією метою в ліцеї організовується вхідне діагностування з ключових навчальних предметів загальної середньої освіти. Це дозволяє виявити прогалини у знаннях, спланувати індивідуальну траєкторію навчання, ефективно розподілити навчальний матеріал і скоригувати методики викладання відповідно до реальних можливостей групи.
Таким чином, вхідне діагностування є ключовим інструментом для забезпечення якісного старту професійної підготовки та підвищення загальної успішності здобувачів освіти.
